Macedo, M. dos S., Pantoja, G. C. F. e Moreira, M. A. (2020) “MODELOS ATÔMICOS NO ENSINO MÉDIO: UMA UNIDADE DE ENSINO POTENCIALMENTE SIGNIFICATIVA COM ÊNFASE EM UMA DESCRIÇÃO EPISTEMOLÓGICA”, Investigações em Ensino de Ciências, 25(2), p. 235–258. doi: 10.22600/1518-8795.ienci2020v25n2p235.