Villani, A., Barolli, E. e Nascimento, W. E. (2020) “REVISITANDO TRAJETÓRIAS DOCENTES: UMA SINERGIA ENTRE CONTEXTOS E DISPOSIÇÕES”, Investigações em Ensino de Ciências, 25(3), p. 270–299. doi: 10.22600/1518-8795.ienci2020v25n3p270.