Guimarães, R. R. e Massoni, N. T. (2020) “O USO DO MODELO PADRÃO DE ARGUMENTAÇÃO DE STEPHEN TOULMIN NO ENSINO DE CIÊNCIAS NO ÂMBITO DA DISCIPLINA DE FÍSICA: ALGUNS RESULTADOS DE PESQUISA E REFLEXÕES A PARTIR DE DEBATES EM SALA DE AULA”, Investigações em Ensino de Ciências, 25(3), p. 487–502. doi: 10.22600/1518-8795.ienci2020v25n3p487.