Teodoro, V. e Menezes, J. P. C. de (2021) “USO DE INFOGRÁFICOS COMO FERRAMENTA DIDÁTICA PARA O PROCESSO DE TRADUÇÃO GÊNICA NO ENSINO MÉDIO EM AULAS RELACIONADAS À BIOLOGIA MOLECULAR”, Investigações em Ensino de Ciências, 26(2), p. 212–233. doi: 10.22600/1518-8795.ienci2021v26n2p212.