e Paula, H. de F. e Lima, M. E. C. de C. (2016) “FORMULAÇÃO DE QUESTÕES E MEDIAÇÃO DA LEITURA”, Investigações em Ensino de Ciências, 15(3), p. 429–461. Disponível em: https://ienci.if.ufrgs.br/index.php/ienci/article/view/257 (Acessado: 19 junho 2024).