Mendonça, P. C. C. e Vargas, I. B. (2022) “PRÁTICAS EPISTÊMICAS E ABORDAGEM QSC COM O FOCO NO ENSINO EXPLÍCITO DE ÉTICA E MORAL”, Investigações em Ensino de Ciências, 27(2), p. 294–311. doi: 10.22600/1518-8795.ienci2022v27n2p294.