Altarugio, M. H. e Villani, A. (2016) “O PAPEL DO FORMADOR NO PROCESSO REFLEXIVO DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS”, Investigações em Ensino de Ciências, 15(2), p. 385–401. Disponível em: https://ienci.if.ufrgs.br/index.php/ienci/article/view/301 (Acessado: 23 abril 2024).