de Almeida, L. M. W. e Fontanini, M. L. de C. (2016) “APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA EM ATIVIDADES DE MODELAGEM MATEMÁTICA: UMA INVESTIGAÇÃO USANDO MAPAS CONCEITUAIS”, Investigações em Ensino de Ciências, 15(2), p. 403–425. Disponível em: https://ienci.if.ufrgs.br/index.php/ienci/article/view/302 (Acessado: 24 abril 2024).