Rochelle Souza André, R., Santos, R. e Ibraim, S. de S. (2023) “AÇÕES FAVORÁVEIS AO ENSINO ENVOLVENDO ARGUMENTAÇÃO E REFLEXÕES MANIFESTADAS POR LICENCIANDAS NO CICLO PEDAGÓGICO”, Investigações em Ensino de Ciências, 28(3), p. 66–89. doi: 10.22600/1518-8795.ienci2023v28n3p66.