dos Santos, W. L. P. e Mortimer, E. F. (2016) “ABORDAGEM DE ASPECTOS SOCIOCIENTÍFICOS EM AULAS DE CIÊNCIAS: POSSIBILIDADES E LIMITAÇÕES”, Investigações em Ensino de Ciências, 14(2), p. 191–218. Disponível em: https://ienci.if.ufrgs.br/index.php/ienci/article/view/355 (Acessado: 24 julho 2024).