Lambach, M. e Marques, C. A. (2016) “ENSINO DE QUÍMICA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: RELAÇÃO ENTRE ESTILOS DE PENSAMENTO E FORMAÇÃO DOCENTE”, Investigações em Ensino de Ciências, 14(2), p. 219–235. Disponível em: https://ienci.if.ufrgs.br/index.php/ienci/article/view/356 (Acessado: 19 maio 2024).