Bravo, B. M., Pesa, M. A. e Pozo, J. I. (2016) “THE LEARNING OF SCIENCES: A GRADUAL CHANGE IN THE WAY OF LEARNING. THE CASE OF VISION”, Investigações em Ensino de Ciências, 14(2), p. 299–317. Disponível em: https://ienci.if.ufrgs.br/index.php/ienci/article/view/360 (Acessado: 25 julho 2024).