Gaspar, A. e Monteiro, I. C. de C. (2016) “ATIVIDADES EXPERIMENTAIS DE DEMONSTRAÇÕES EM SALA DE AULA: UMA ANÁLISE SEGUNDO O REFERENCIAL DA TEORIA DE VYGOTSKY”, Investigações em Ensino de Ciências, 10(2), p. 227–254. Disponível em: https://ienci.if.ufrgs.br/index.php/ienci/article/view/518 (Acessado: 4 maio 2024).