Pfuetzenreiter, M. R., Custódio, J. F. e Koepsel, R. (2016) “ANÁLISE DE UMA SITUAÇÃO DIDÁTICA : A COMPREENSÃO DO PROCESSO SAÚDE-DOENÇA”, Investigações em Ensino de Ciências, 8(2), p. 165–184. Disponível em: https://ienci.if.ufrgs.br/index.php/ienci/article/view/555 (Acessado: 24 fevereiro 2024).