Corrêa Pires, E. A. e Malacarne, V. (2018) “FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES NO CURSO DE PEDAGOGIA PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS: REPRESENTAÇÕES DOS SUJEITOS ENVOLVIDOS”, Investigações em Ensino de Ciências, 23(1), p. 56–78. doi: 10.22600/1518-8795.ienci2018v23n1p56.