Pereira, A. de S. e Pires, D. X. (2012) “UMA PROPOSTA TEÓRICA-EXPERIMENTAL DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA SOBRE INTERAÇÕES INTERMOLECULARES NO ENSINO DE QUÍMICA, UTILIZANDO VARIAÇÕES DO TESTE DA ADULTERAÇÃO DA GASOLINA E CORANTES DE URUCUM”, Investigações em Ensino de Ciências, 17(2), p. 385–413. Disponível em: https://ienci.if.ufrgs.br/index.php/ienci/article/view/799 (Acessado: 6 maio 2024).