Vital, A. e Guerra, A. (2018) “OS SENTIDOS QUE OS ESTUDANTES ATRIBUEM AO ENSINO DE FÍSICA E À SUA ABORDAGEM HISTÓRICA”, Investigações em Ensino de Ciências, 23(1), p. 130–154. doi: 10.22600/1518-8795.ienci2018v23n1p130.