P. F. Binatto, P. Fernandes Lootens Machado, e P. M. Marini Teixeira, “OLHARES PARA A EDUCAÇÃO CTS A PARTIR DA PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA: REVISITANDO AS APROXIMAÇÕES”, IENCI, vol. 29, nº 3, p. 23–42, dez. 2024, doi: 10.22600/1518-8795.ienci2024v29n3p23.