[1]
P. C. Silva e A. V. Rodrigues, “Avaliação dos efeitos de atividades de ciências nas aprendizagens de crianças do ensino primário ”, IENCI, vol. 30, nº 1, p. 260–286, maio 2025, doi: 10.22600/1518-8795.ienci/2025v30n1p260.