[1]
A. Romeu de Sousa e J. Guimarães Paulo Neto, “Duas décadas dos PCNEM e PCN+ e uma década das DCN: como os parâmetros e as diretrizes podem atender e nortear a educação científica das juventudes do século XXI”, IENCI, vol. 30, nº 1, p. 492–532, maio 2025, doi: 10.22600/1518-8795.ienci/2025v30n1p492.