B. . Macie, S. de M. Arruda, e M. Passos, “Ações Docentes Argumentativas em Aulas de Química no Ensino Superior Moçambicano”, IENCI, vol. 30, nº 3, p. 82–102, nov. 2025, doi: 10.22600/1518-8795.ienci/2025v30n3p82.