[1]
O. V. dos S. Borba, R. M. Franco, e C. B. Spohr, “Abordagens Históricas e Investigativas para o Ensino da Natureza da Ciência: uma Revisão Sistemática”, IENCI, vol. 30, nº 3, p. 103–128, nov. 2025, doi: 10.22600/1518-8795.ienci/2025v30n3p103.