F. M. de Freitas e M. A. da S. Dias, “O conhecimento Tecnológico, Pedagógico e do Conteúdo na formação dos professores de Ciências: análise da produção acadêmica brasileira”, IENCI, vol. 31, nº 1, p. 536–563, abr. 2026, doi: 10.22600/1518-8795.ienci/2026v31n1p536.