[1]
J. da S. . Santos, S. T. . Gehlen, e C. A. Marques, “A práxis axiológica-transformadora e o PLACTS: contributos a uma Educação em Ciências ético-crítica”, IENCI, vol. 31, nº 2, p. 212–237, jul. 2026, doi: 10.22600/1518-8795.ienci/2026v31n2p212.