[1]
A. de J. Silva Júnior e G. W. Rodrigues Alves, “Estratégias de ensino presentes em investigações sobre interações discursivas: panoramas e reflexões na aprendizagem de Química Orgânica”, IENCI, vol. 31, nº 3, p. 25–57, set. 2026, doi: 10.22600/1518-8795.ienci/2026v31n3p25.