J. A. C. Angelo, A. da C. T. e Silva, e M. T. Motokane, “Alfabetização Biológica em sequências didáticas na Educação Básica brasileira: revisão de escopo das publicações em língua portuguesa (2000-2022) com o Checklist PRISMA-ScR”, IENCI, vol. 31, nº 3, p. 191–223, out. 2026, doi: 10.22600/1518-8795.ienci/2026v31n3p191.