[1]
F. A. Rodrigues e Silva e F. Ângelo Coutinho, “REALIDADES COLATERAIS E A PRODUÇÃO DA IGNORÂNCIA EM LIVROS DIDÁTICOS DE BIOLOGIA: UM ESTUDO SOBRE OS HORMÔNIOS E A QUESTÃO DE GÊNERO”, IENCI, vol. 21, nº 3, p. 176–194, dez. 2016, doi: 10.22600/1518-8795.ienci2016v21n3p176.