[1]
L. H. Sasseron e A. M. P. de Carvalho, “ALMEJANDO A ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA NO ENSINO FUNDAMENTAL: A PROPOSIÇÃO E A PROCURA DE INDICADORES DO PROCESSO”, IENCI, vol. 13, nº 3, p. 333–352, out. 2016, Acessado: 30º de janeiro de 2026. [Online]. Disponível em: https://ienci.if.ufrgs.br/index.php/ienci/article/view/445