[1]
R. de C. Suart, “UMA ANÁLISE DO DESENVOLVIMENTO DE SEQUÊNCIAS DE AULAS POR LICENCIANDAS DE QUÍMICA AO LONGO DE UM PROCESSO DE REFLEXÃO ORIENTADA”, IENCI, vol. 20, nº 2, p. 186–208, jun. 2016, doi: 10.22600/1518-8795.ienci2016v20n2p186.