C. E. P. Villani e S. S. do Nascimento, “A ARGUMENTAÇÃO E O ENSINO DE CIÊNCIAS: UMA ATIVIDADE EXPERIMENTAL NO LABORATÓRIO DIDÁTICO DE FÍSICA DO ENSINO MÉDIO”, IENCI, vol. 8, nº 3, p. 187–209, nov. 2016, Acessado: 5º de dezembro de 2025. [Online]. Disponível em: https://ienci.if.ufrgs.br/index.php/ienci/article/view/539