[1]
A. L. de Oliveira e A. T. Obara, “O ENSINO DE CIÊNCIAS POR INVESTIGAÇÃO: VIVÊNCIAS E PRÁTICAS REFLEXIVAS DE PROFESSORES EM FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA”, IENCI, vol. 23, nº 2, p. 65–87, ago. 2018, doi: 10.22600/1518-8795.ienci2018v23n2p65.