[1]
G. M. C. Leão, A. A. Padial, e M. A. F. Randi, “REPRESENTAÇÕES NÃO LINGUÍSTICAS E JOGOS COOPERATIVOS COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO E APRENDIZAGEM DA BIOLOGIA CELULAR”, IENCI, vol. 23, nº 2, p. 406–423, ago. 2018, doi: 10.22600/1518-8795.ienci2018v23n2p406.