[1]
W. P. Souza de Freitas e W. Pereira de Queirós, “O CENÁRIO DAS PESQUISAS SOBRE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS NA PERSPECTIVA PROGRESSISTA”, IENCI, vol. 24, nº 1, p. 154–178, abr. 2019, doi: 10.22600/1518-8795.ienci2019v24n1p154.