A. S. Moreno Rodríguez e J. C. Del Pino, “O ENFOQUE CIÊNCIA, TECNOLOGIA E SOCIEDADE (CTS) NA RECONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE PROFISSIONAL DOCENTE”, IENCI, vol. 24, nº 2, p. 90–119, ago. 2019, doi: 10.22600/1518-8795.ienci2019v24n2p90.