[1]
D. S. Lopes e R. O. de Almeida, “PERCEPÇÕES SOBRE LIMITES E POSSIBILIDADES PARA ADOÇÃO DA INTERDISCIPLINARIDADE NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS”, IENCI, vol. 24, nº 2, p. 137–162, ago. 2019, doi: 10.22600/1518-8795.ienci2019v24n2p137.