F. P. Gonçalves, B. Biagini, e R. I. Guaita, “AS TRANSFORMAÇÕES E AS PERMANÊNCIAS DE CONHECIMENTOS SOBRE ATIVIDADES EXPERIMENTAIS EM UM CONTEXTO DE FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE QUÍMICA”, IENCI, vol. 24, nº 3, p. 101–120, dez. 2019, doi: 10.22600/1518-8795.ienci2019v24n3p101.