[1]
J. A. da Silva e M. A. Ramos, “CONHECIMENTOS TRADICIONAIS E O ENSINO DE CIÊNCIAS NA EDUCAÇÃO ESCOLAR QUILOMBOLA: UM ESTUDO ETNOBIOLÓGICO”, IENCI, vol. 24, nº 3, p. 121–146, dez. 2019, doi: 10.22600/1518-8795.ienci2019v24n3p121.