[1]
E. Masetto e R. T. D. da Rosa, “INTERAÇÕES DO PÚBLICO ESCOLAR EM DOIS DIFERENTES TIPOS DE MUSEUS DE CIÊNCIAS”, IENCI, vol. 25, nº 3, p. 41–69, dez. 2020, doi: 10.22600/1518-8795.ienci2020v25n3p41.