[1]
R. Kleemann e V. J. Petry, “DESENVOLVIMENTO DE UM EXERCÍCIO DE IMAGINAÇÃO PEDAGÓGICA A PARTIR DE UMA PROPOSTA METODOLÓGICA INTERDISCIPLINAR”, IENCI, vol. 25, nº 3, p. 232–251, dez. 2020, doi: 10.22600/1518-8795.ienci2020v25n3p232.