“CONTENIDOS BOTÁNICOS EN LOS LIBROS DE TEXTO Y POSIBILIDADES DE CONTEXTUALIZACIÓN EN EL DIÁLOGO INTERCULTURAL EN LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS”, IENCI, vol. 25, nº 3, p. 379–396, dez. 2020, doi: 10.22600/1518-8795.ienci2020v25n3p379.