[1]
B. C. Almeida e R. S. Justi, “NFLUÊNCIAS DE CONHECIMENTOS DE NATUREZA DA CIÊNCIA NO PLANEJAMENTO DE AULAS RELACIONADAS À HISTÓRIA DA CIÊNCIA”, IENCI, vol. 25, nº 3, p. 433–453, dez. 2020, doi: 10.22600/1518-8795.ienci2020v25n3p433.