“UMA ANÁLISE SOBRE OS SUBSÍDIOS DADOS POR LIVROS DIDÁTICOS DE FÍSICA DO ENSINO MÉDIO PARA A COMPREENSÃO DA REALIDADE DO FÓTON”, IENCI, vol. 26, nº 2, p. 234–253, ago. 2021, doi: 10.22600/1518-8795.ienci2021v26n2p234.