C. H. A. A. Moris, L. Massi, e M. M. Nascimento, “A EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E A TEORIA DOS CAPITAIS DE BOURDIEU: UMA REVISÃO CRÍTICA DO CONCEITO DE SCIENCE CAPITAL”, IENCI, vol. 27, nº 1, p. 367–387, maio 2022, doi: 10.22600/1518-8795.ienci2022v27n1p367.