[1]
W. da S. Medeiros, V. R. Brancher, e N. M. F. Auler, “DOCÊNCIA, VIDA E TRABALHO: UM OLHAR SOBRE A CONSTITUIÇÃO DOS SABERES DE PROFESSORES DE BIOLOGIA DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL”, IENCI, vol. 27, nº 2, p. 116–132, set. 2022, doi: 10.22600/1518-8795.ienci2022v27n2p116.