[1]
I. dos S. Siqueira, E. O. Raposo, e N. M. da S. Freitas, “AGRONEGÓCIO E AMAZÔNIA: AÇÃO PEDAGÓGICA COMO AGIR COMUNICATIVO NA LEITURA INTEGRADA DE UM MUNDO COLONIZADO”, IENCI, vol. 28, nº 1, p. 281–302, maio 2023, doi: 10.22600/1518-8795.ienci2023v28n1p281.