L. E. Abella-Peña e A. García-Martinez, “BASES CONCEPTUALES Y METODOLÓGICAS DE UNA PROPUESTA DE FORMACIÓN SOPORTADA EN TIC PARA PROFESORES DE QUÍMICA EN FORMACIÓN INICIAL”, IENCI, vol. 28, nº 1, p. 23–38, maio 2023, doi: 10.22600/1518-8795.ienci2023v28n1p23.