[1]
R. Rochelle Souza André, R. Santos, e S. de S. Ibraim, “AÇÕES FAVORÁVEIS AO ENSINO ENVOLVENDO ARGUMENTAÇÃO E REFLEXÕES MANIFESTADAS POR LICENCIANDAS NO CICLO PEDAGÓGICO”, IENCI, vol. 28, nº 3, p. 66–89, dez. 2023, doi: 10.22600/1518-8795.ienci2023v28n3p66.