P. C. Cardoso Mendonça, D. S. de O. Cláudio, e L. G. Franco, “FUNÇÕES EPISTÊMICAS DE MODELOS NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM EM CITOGENÉTICA: UMA ANÁLISE NO CONTEXTO DA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE BIOLOGIA”, IENCI, vol. 27, nº 1, p. 349–366, maio 2022.