N. Nogueira Soares Marra e R. Guimarães Corrêa, “ESTUDO INTERPRETATIVO DE FALAS DE PROFESSORES(AS) DE QUÍMICA SOBRE CURRÍCULO: CONCEITO, TEORIAS E FORMAÇÃO DOCENTE: CONCEPTO, TEORÍAS Y FORMACIÓN DOCENTE”, IENCI, vol. 29, nº 2, p. 479–497, set. 2024.