Letiane Lopes da Cruz e R. I. da Costa Güllich, “UM ESTUDO COMPARATIVO SOBRE O PENSAMENTO CRÍTICO: CONCEITOS, REFERÊNCIAS E ESTRATÉGIAS DE ENSINO E FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS EM PAÍSES LATINO-AMERICANOS”, IENCI, vol. 29, nº 2, p. 588–620, set. 2024.